高中数学教学如何提高学生积极性

• 作者: 刘晓苏
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 学生积极性 课堂教学 教学有效性 学习数学 教学手段 目标优化 师生互动
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G633.6
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础科学．被称为思维的体操．课堂教学中教师如何变枯燥乏味的讲解板演为生动活泼的师生互动是新时期下课堂教学的重大课题．教师要充分依据教材目标优化教学手段．激发学生学习数学的潜意识从而实现提高教学有效性的目的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓苏		11	6	1.0	2.0