面向全面工程教育的课程体系改革探讨

• 作者: 李云 胡庆 韦丗红
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 课程体系 课程设置
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 67-68,78
• 分类号: G642
• 字数: 4085字
• 语种: 中文

摘要

在分析现行高等工程教育课程体系面临的问题的基础上,从全面工程教育出发来重新认识和思考工程教育改革,认为工程教育的重中之重--课程设置,其新的设置方案须注意课程体系的综合性、实践性、应用性,要构建一个有利于学生知识获取与应用知识能力、实践能力与创新能力培养的能力培养体系,以及一个有利于养成良好思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质的素质教育平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆	重庆邮电大学通信与信息工程学院	63	247	8.0	13.0
2	李云	重庆邮电大学通信与信息工程学院	155	1397	17.0	29.0
3	韦丗红	重庆邮电大学通信与信息工程学院	1	0	0.0	0.0