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以学生为本实施快乐教育
以学生为本实施快乐教育
作者:
程建辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
快乐教育
以学生为本
个体差异
乐学
摘要:
教育的核心是以人为本,以学生的发展为本.尊重学生,实施快乐教育,教师在教学中必须深入研究教材,充分了解学生,运用各种教学方法让学生愉快学习.以劳技教学为例,一要创设民主和谐的学习氛围;二要实施分层分组教学,提升学生能力;三组织参与竞赛,体验成功乐趣;四给予学生真诚评价.
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以学生为本实施快乐教育
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综合实践活动
学科
教育
关键词
快乐教育
以学生为本
个体差异
乐学
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
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研究方向
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64,68
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分类号
G640
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2131字
语种
中文
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程建辉
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月刊
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chi
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3114
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325
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