浅谈数学教学中的“语文性”

• 作者: 卢俊
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 语文教师 学会观察 观察习惯 数学教师 结构变化 学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、数学教师要培养学生的观察习惯 语文教师常说要学会观察，只有观察才能从生活中寻找素材，写出人世间的美丑善恶。其实，在数学中，学生也要学会观察，只有观察才能知晓题目的结构变化、条件呈现顺序等。在数学中，学生应从以下几方面注意观察：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢俊	江苏扬州高邮市三垛镇中心小学	5	1	1.0	1.0