高校思想政治理论课教学方法与手段最优化的研究与实践——以思想道德修养与法律基础课为例

• 作者: 章娇娜
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学方法与手段 最优化
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 61-63,83
• 分类号: G642.0
• 字数: 4650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2011.03.019

摘要

高校思想政治理论课教学方法与手段最优化问题关乎教学的针对性、实效性、吸引力、亲和力和感染力,直接影响教学质量.文章以巴班斯基的教学过程最优化思想为依托,以马克思主义的系统论、具体问题具体分析方法为指导,以实际的政治理论课教学为基础,分析了实现教学方法与手段最优化应考虑的因素,并针对当前教学方法与手段的使用中存在的问题,指出了达到教学方法与手段最优化应坚持的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章娇娜	仰恩大学社科部	22	16	2.0	2.0