VB程序设计中"五步教学法"的应用研究

• 作者: 马小龙
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: VB程序 五步教学法 实例演示 实用型实例
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 44-45
• 分类号: TP311.138-4
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.02.015

摘要

高等学校程序设计类课程是计算机专业学生和理工科学生的必修课程,通过学习程序设计的基本方法和程序设计思想,使学生建立利用计算机解决问题的意识,培养学生的逻辑思维和创造性思维能力,使学生学会分析问题、建立数学模型、进行算法设计.该文针对在VB程序设计教学中应用"五步教学法"进行尝试性地思考与分析,以期达到提高教学效果和教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小龙	甘肃民族师范学院计算机科学系	4	2	1.0	1.0