合作学习模式在学校体育教学中的运用

• 作者: 陈正强
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 体育
• 关键词: 合作学习 体育教学 误区
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 64-64,57
• 分类号: G807.4
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.037

摘要

合作学习是现代教育的重要特征,也是我国课程改革发展的方向,并在学校体育教学中被广泛采用,取得了良好的效果,但同时也出现了一些不利于学生发展的问题。本文从运用合作学习的意义出发,分析合作学习在体育教学中的误区,提出有效实施的方法,以此来提高体育教学中合作学习的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正强		8	11	2.0	3.0