工学结合,学训交替人才培养模式改革与实践——以宁夏涉农专业为例

• 作者: 任全录 孔斌 张存智
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 学训交替 专业技能
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 43-45
• 分类号: G728
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.06.013

摘要

与国外相比,我国高等职业教育工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺,有必要结合各地区产业结构和经济发展情况,选择适宜的人才培养模式,结合专业建设、课程体系、课程改革、机制体制、双师队伍建设进行实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张存智		25	56	4.0	6.0
2	任全录		12	22	3.0	4.0
3	孔斌		9	25	3.0	5.0