“工学结合·学训交替”人才培养模式改革与实践——以宁夏涉农专业为例

• 作者: 任全录 孔斌 张存智
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 学训交替 专业技能
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 13235-13236
• 分类号: G729
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.21.215

摘要

结合专业建设、课程体系、课程改革、机制体制、双师队伍建设进行实践研究,提出了“工学结合.学训交替”的人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张存智		25	56	4.0	6.0
2	任全录		12	22	3.0	4.0
3	孔斌		9	25	3.0	5.0