背诵输入在大学英语教学中的作用

• 作者: 王静
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 文学
• 关键词: 背诵输入 第二语言习得 大学英语
• 年，卷（期）: cfxyxbkxjyb_2011,（5）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

作为有效的语言输入方式,背诵在语言学习中起着十分重要的作用。它不仅能帮助学习者培养语感,降低学习焦虑,还能全面提高语言输出的能力。本文从第二语言习得理论出发,结合大学英语的教学实践,探讨背诵输入在英语教学中所起到的作用及其应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	四川文理学院外语系	9	4	1.0	1.0