感官训练与学生的高效学习

• 作者: 李宏伟 王会平 郭红梅
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 高效学习 感官训练 注意力不集中 学习自主性 学习能力 学习目标 学习习惯
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

对于如何更好地促进学生高效学习能力的提升问题，国内学术界虽然早已有研究，而且对学生的学习目标、学习习惯、学习意志、学习计划、学习策略、学习自主性等因素，都曾做过较为深入的理论研究，但在实践层面上，往往还停留在泛泛的分析描述和一般的逻辑论证上，较为缺少的是可操作的具体方法和实用性技巧。本文作者在借鉴国外最先进脑科学研究的基础，针对我国中小学生大量存在的上课注意力不集中、学习马虎、读写能力差等问题进行了系列的调查研究，同时还进行了相应的课题实验：