中学地理教学中人文精神的培养

• 作者: 刘瑞栋
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 地理教学 地理素养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G633.55
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

科学技术在给人提供强大发展动力的同时与人文精神之间形成了越来越多的差异。人格尊严、道德水准、价值观念等人文精神要素需要在科技盛行的语境下合理引导，建立“环境伦理”、“生态伦理”成为一种需要和事实。区域地理和可持续发展观作为地理教学中重要知识模块和地理观念蕴含着丰富的人文精神。地理人文精神引导下的宏观地理意识和地理情感的培养既是引导学生在地理学习上入境的最重要的因素，同时也是开展教学，融会地理知识，学生提高地理素养必要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞栋		2	1	1.0	1.0