作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
美国幼儿教师教育标准及其启示——以全美幼儿教育协会为例
全美幼儿教育协会
幼儿教师
教师教育
美国
美国幼儿教师教育标准及其启示——以全美幼儿教育协会为例
全美幼儿教育协会
幼儿教师
教师教育
美国
幼儿教师幽默感及对幼儿的影响
幼儿教师
幽默感
教育机智
幼儿发展
男教师——幼儿教育不可或缺的力量
男性幼儿教师
幼儿教育
性别角色
健全性格培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索幼儿教育社会化对幼儿教师的影响
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 教育社会化 幼儿教师 教育事业发展 幼儿教育事业
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴培 华中师范大学教育学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育社会化
幼儿教师
教育事业发展
幼儿教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导