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摘要:
【正】《语文课程标准》指出:"阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。""语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"在现代教育理念与新课程标准的指导下,"自主对话"成了课堂教学的有效策略,它使课堂从封闭走向开放,使学生从沉默走向活泼。在对话的场景中,由于充分展开了思与思的碰撞,情与情的交融,每一个学生都能感受到自主的尊严,感受到独立存
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文献信息
篇名 对话,让课堂渐入佳境
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课堂教学 教育理念 课程标准 北师大版 陈蕃 给你 辛苦劳作 师生关系 心灵成长 千里之行
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教育理念
课程标准
北师大版
陈蕃
给你
辛苦劳作
师生关系
心灵成长
千里之行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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