植根 立魂 固本——语文教研组建设的着力点

• 作者: 靳贺良
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程改革 教研组建设 语文教研组 语文教学质量 教学管理模式 语文教师 年级组 快速成长
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 校本研修
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G633.302
• 字数: 3910字
• 语种: 中文

摘要

语文课程改革的深入推进，语文教师的快速成长，语文教学质量的大幅度提升，主要得力于语文教研组的建设，这一观点毋庸置疑。然而，近年来，许多中学为了提升以升学率为主要“标志”的办学质量，在全校实行年级组负责制的教育教学管理模式，语文教研组同其他教研组一样，被分成三个或六个备课组，编人相应的年级组办公。如此划分，使得不同年级的语文教师少有机会聚在一起，不少语文教研组一个学期也难得“教研活动”一次。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳贺良		13	5	1.0	2.0