欧美医德教育实践及对我国的启示

• 作者: 张晨 曹未 杨放
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医德教育 欧美 启示
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 99-101
• 分类号: R193.8
• 字数: 3821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2011.08.033

摘要

本文通过借鉴欧美医德教育实践中,在校学习阶段、临床实习阶段和在医疗机构工作阶段3个时期医德教育的有效经验,对照查找出我国医德教育中存在的缺失,进而从入学机制、教学方法、临床实习和机构考核等方面提出针对我国医德教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨放	第二军医大学人文社科部	52	299	11.0	14.0
2	张晨	第二军医大学人文社科部	43	386	12.0	17.0
3	曹未	第二军医大学人文社科部	6	53	5.0	6.0