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摘要:
教学效果与教学方法的选择、学生心理因素及环境因素有着密切的关系.本文从心理因素与教学方法选择的关系出发,探讨心理因素在教学方法选择中的作用与意义,揭示教师在教学方法选择与运用中充分考虑心理因素的必要性.
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文献信息
篇名 浅析心理因素在教学方法选择中的意义
来源期刊 石油教育 学科
关键词 心理 教学 方法 作用与意义
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 企业教育
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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心理
教学
方法
作用与意义
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期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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