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Visual Basic教学改革实践与探索
Visual Basic教学改革实践与探索
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摘要：
《Visual Basic程序设计》是高校广泛开设的一门计算机基础课程，分析目前Visual Basic程序设计教学中存在的问题，对激发学生学习兴趣，改进课堂教学和实验教学方面进行一些探讨和研究。
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文献信息
| 篇名 | Visual Basic教学改革实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 现代计算机：上半月版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | Visual Basic 教学改革 实验教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 教学园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37 | |
| 页数 | 分类号 | TP312 | |
| 字数 | 2442字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代计算机(普及版)
主办单位：
中山大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-1423
CN：
44-1415/TP
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-205
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
7135
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