护理核心制度教育对新护士强化培训的效果

• 作者: 吴碎秋 闵小彦
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 26-27
• 分类号: R47
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2011.04.008

摘要

选择2009年度新护士为实验组,2008年度新护士为对照组,实验组对ICU护理核心制度加强教育,注重对护理核心制度的理解和运用.经过实践证明.实验组在核心制度的理论考试中平均得分高于对照组,不良事件的发生少于对照组,能更好更快地适应JCU护理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵小彦		14	51	3.0	6.0
2	吴碎秋		8	23	3.0	4.0