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摘要:
在全球化背景下,我国正面临外语教学转型期,即基础外语教学的重点将由高校转到中学,中学培养基本外语能力,高校结合专业进行提高。为了与时俱进,大学公共外语教学应该将大学生的听、说能力放在首位,应视外语为一种工具,这是顺天应人、造福社会、惠顾学生的正确策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 英语全能,听说先行——全球化背景下外语教学转型期大学公共英语教学策略探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 教学转型 听说先行 工具
年,卷(期) 2011,(Z4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绍青 河北农业大学外国语学院 29 16 2.0 3.0
2 李建福 山西吕梁学院汾阳师范分校外语系 4 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学转型
听说先行
工具
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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