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摘要:
传统大学公共英语教学内容枯燥、形式单调,导致学生对英语学习缺乏兴趣,英语听、说能力普遍较差,很不适应当今全球化趋势的需要.英语原版影视融图像、声音、语言、情节和文化于一体,给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景.将英语原版影视引入大学英语教学,既可以同时调动学生多个感官的作用,又能够有效拓宽和加深学生对英语的认知与理解,对于提高他们的英语综合应用能力大有好处.
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评述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 公共英语教学可以适当引入英语原版影视的观赏
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 公共英语 英语原版影视 适当引入
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵星 宝鸡文理学院外语系 29 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (64)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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1996(1)
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2000(1)
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2004(2)
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2005(3)
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2006(1)
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2007(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
英语原版影视
适当引入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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