医学成人高等教育护理学专升本早临床教学模式探析

• 作者: 汪全海 金维才 陆琳琳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人高等教育 早临床 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 32-34
• 分类号: G724
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.07.012

摘要

近十几年来,因招生数量增加和医疗制度改革的影响,医学成人高等教育的教学质量不尽人意,传统的教学模式受到了严峻的挑战,教学模式的改革势在必行.本文主要从理论上探讨“早临床”教学模式,分析了护理学专升本“早临床”教学模式的可行性及尚待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金维才		21	90	4.0	9.0
2	汪全海		1	3	1.0	1.0
3	陆琳琳		1	3	1.0	1.0