基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
尊敬的、未曾谋面的、倍感温暖的编辑们:感谢你们!感谢你们一年来持续不断地给予我们的幸福感。"与智慧者共晤,与思想者同行",这是贵刊的办刊宗旨,也是我们的深切体会,每个月见到《师道》的那几天,我们在智慧的光芒中沐浴。一篇篇承栽着教师情感的关文,一行行凝聚着教师思想的文字,如同一粒粒种子在我们精神的土壤里生根发芽。
推荐文章
播撒师爱幸福同行
师爱
学生学习
教育
重塑“师道尊严”还教师角色权威
师道尊严
教师角色
权威
教育著作
古代
学记
"师道尊严"在教育中的重新构建
师道尊严
解读
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幸福:与《师道》同行
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 《师道》 幸福感 同行 办刊宗旨 教师情感 教师思想 思想者 感谢
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 编读之桥
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G40
字数 1497字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《师道》
幸福感
同行
办刊宗旨
教师情感
教师思想
思想者
感谢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
论文1v1指导