对德育课程的反思

• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 课程内容 德育 教材内容 视野范围 师资水平 教学内容 农村 设计者
• 年，卷（期）: fjjy_2011,（5）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: U469.691

摘要

第一，纠正德育教材的文化取向。当下德育教材明显体现出以城市为中心的倾向，而农村生活很少在教材设计者的视野范围内。教材内容脱离了农村生活，对农村教师来说，多数课程内容需要再创造，但是以目前农村的师资水平，二次创造的难度很大，这直接导致很多农村教师放弃相应的教学内容。