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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 9月28日上午，全省首家专为未成年人设立、旨在引导未成年人建立终身学习观的平台——福建省未成年人课外阅读实践示范基地在榕正式落成。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “林觉民故乡行——纪念辛亥革命100周年海峡两岸少年书画采风活动”书画展开幕式及采风团授旗仪式于10月16日上午在福州孙中山纪念堂举行，辛亥革命志士后裔及海峡两岸青少年代表共100多人参加了...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 10月13日,由泉州团市委设立、为青少年提供心理咨询和健康教育服务的公益性机构——泉州市青少年心理咨询体验中心举行揭牌仪式。首次成立的青少年心理咨询体验中心的服务范围包括青少年的学习、人际交...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 10月12日，中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设福建启动仪式暨乡村学校少年宫骨干人员培训在榕举行。当天下午，省委文明办、省委教育工委、省财政厅，各设区市和平潭综合实验区有关部门负责...
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5. 对情境教育的再思考刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我觉得所谓“情境”是：可以产生更强的学习动力，可以使人获得更强的学习智慧的一种时空和主客体的条件或者是一种蛄构。就是说创设“情境”就是为了把学生的学习需要、动机充分地调动起来，使他们更好地学...
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6. 教育应走出“万能”的怪圈刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现在，有种怪现象，只要与学生相关的突发事件，最终的责任都归咎于学校，似乎学校就是“万能钥匙”。“教师是人类灵魂的工程师”“没有教不会的学生，只有不会教的教师”，似乎教师无所不能。父母都盼望子...
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7. 重视关怀型师生关系的建立刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 师生关系是学校教育中最基本的关系，建立关怀型师生关系对学生成长为具有关怀能力与关怀情怀的人具有举足轻重的作用。因为，“一个人能否成为关怀他人、关怀社区和具有关怀信念的人，取决于他早期被爱和被...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 家校沟通是父母参与学校教育的一种形式，包括参加学校活动和家长会。定期与教师和其他家长交流孩子的情况，到校观察弦子上课的情况等。与学校的沟通能促使家长在认知、情感和行为上全面参与学校教育。
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9. 声音刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 人有了胜负心，就一定是输的。教育不能倡导胜负心，而应当倡导自豪感。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 书法，一件在中国历史长河中经久不衰、散发着独特气息的文化瑰宝。它玄妙而广博、内敛或奔放、平易近人却不容亵渎，它的隽永与璀璨即使在被当代社会遗忘、被普通大众疏远的历程中也不曾消退。
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11. 叩响中小学书法教育“三重门”刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如何贯彻落实教育部的文件精神，让期待已久的中小学书法教育不再流于形式，是一道错综复杂的开放式难题。不论八仙过海，如何各显神通，理清教材、教师和教学间的千丝万缕关系，明确改革和发展的方向、思路...
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12. 文房四宝进课堂，难在何处？刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 书法教育由来已久，但如此声势浩大地摆上议事日程却是国内前所未有的，这更让一线教育工作者备感任重道远。要完成中小学书法教育从幕后到台前的艰难转身，实现国粹教育从技法到内涵的双重升华，不论是教材...
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13. 触类旁通第三只眼看书法刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 成功的书法教育离不开学校、家庭与社会的共同努力，相关的教材编写、师资培训、课程设置、教学研讨缺一不可。就目前条件而言，这些都是我们面，临的挑战，但同时它们也是一个个开放的命题，等待我们去探索...
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14. 写字教学从“我”做起刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 书法，中华五千年历史文化的一朵奇葩。从初唐起，人们就把书法教学和教育当做启蒙教育的必修课。然而时至今日，尽管部分学校为学生安排了每周一节的写字课，但很多教师对此望而生畏、拒之千里，更谈不上书...
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15. 新加坡国民教育的辅助形式及其启示刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新加坡教育评论家Oon Ai曾说过：“很少有哪个国家的政府能够像新加坡一样坚持不懈地、富有法律效率地在教育系统中强制推行公民与道德教育。”新加坡政府从1959年开始推行道德教育，此后教育重点...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本刊今年第9期的《争鸣》栏目刊出了一组文章，几位一线教师对“汉字学识字教学法”产生了困惑，向金文伟老师求教。金老师及其课题组成员给予热情的回应，今先期刊出黄国才老师介绍汉字学在语文教学中的应...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 萨特说：“文学对象是一个只存在于运动中的特殊尖峰，要使它显现出来，就需要一个叫做解读的行为。”从这个意义上说，有了读者才使作品有了真实的存在。因此，文本解读的另一个维度就是“读者主体”。存在...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课改之初，我们曾就《语文课程标准》的相关提法进行了阐释，通过专家论述、经验总结、案例呈现等形式为一线教师提供了可资借鉴的学习材料。10年来，新理念逐步深入人心，新方法得到大力推广，许多有关语...
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19. 课文“语言训练点”的确定例谈刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这里所说的“语言训练”指《语文课程标准》中所指出的“正确地理解和运用祖国语文”这是语文教学的独担之任，也是语文学科本体性质的根本体现。然而，我们固有观念中的“正确地理解和运用祖国语文”的教学...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在某种意义上，“正确理解和运用祖国的语言文字”，是任何一种母语学习的核心价值取向之一。由理解“语言内容”走向理解“如何运用语言”，是提升学生语用能力的根本命脉。综观阅读课堂教学，由于认识上的...
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21. 指导文本细读从字词教学入手刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 字词理解能力作为学生语文学习的最基本能力，历来是小学语文教学的重要内容。在语文教学实践中，提高学生的字词理解能力，提升学生对文本的细读水平，是语文教师的基本任务之一。教师只有让学生在学习字词...
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22. 让课堂活动真正成为数学活动刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学活动是指动手动脑的思维过程，是指人们用数学思维分析事物、建立数学模型、收集数据、处理数据、归纳推理数学规律以及应用已掌握的数学知识解决具体问题的一切活动，如观察、操作、实验、交流等活动。...
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23. “指导——自主学习”的困惑及对策刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “指导——自主学习”的基本流程是：学生自学——小组交流——小组反馈——诊断教学——课堂检测。我校于2008年开始进行课题实验，实验对象是三至六年级的学生。3年多来，教师普遍存在几点困惑。
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24. 教师意料之外的真实刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学课堂中学生主体意识引起教师广泛的关注，学生个性的发展和独立意识得到有效地培养，学生之间的合作与交流助长了学生有意识的数学思考，引发课堂中种种难以预设的生成，使课堂上随时可能产生意外的美丽...
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25. 把握契机巧妙理答刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教师理答就是在师生对话过程中，教师对学生发言和表现的反应和处理。它是教师对学生的回答作出的即时评价，是教师对学生的引领行为。品德与社会课程中，教师理答将直接影响学生的道德认知、学习兴趣与态度...
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26. 以可靠事实 促有效探究刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 观察能力是小学生最基本的科学探究能力。但是，在当前的教学中，教师对于学生的观察指导多停留于方法的指导、习惯的培养等层面，观察活动中的推理、解释、想象往往多于获取事实。但是，获取可靠的事实是科...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 退休在即，整理材料时看到几摞一米多高的《福建教育》，情不自禁地逐本翻看，沉淀多年的情感涌上心头。从1978年《福建教育》复刊起，我开始订阅，每年装订成册，至今已珍存了34册合订本。这些合订本...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 先前读过李崇建的作品《没有围墙的学校》《移动的学校》，他给我的印象是一位有着教育情怀的文学青年。通过他灵动而真诚的书写，台湾全人中学的办学理念和教育实践跃然纸上。那是一个相对宏观的主题，承载...
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29. 学生书法作品刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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30. 教师书法作品刊名： 福建教育发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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