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核心问题引领,在深度学习中逼近小学数学本质
核心问题引领
深度学习
小学数学本质
再谈高校人才培养的核心问题
高校
人才培养
核心问题
以核心问题驱动学生的数学学习
小学数学
核心问题
深度驱动
聚焦核心问题打造高效课堂
小学数学
核心问题
高效课堂
教学分析
内容分析
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文献信息
篇名 在矛盾中探求《问题的核心》中的核心问题
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 文学与传播
研究方向 页码范围 84-87
页数 分类号 I207.42
字数 7459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛宇清 2 1 1.0 1.0
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