作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
钢琴是音乐教育专业的必修课,理应承担美育教学的任务。本文分别从钢琴教学的意境美,创造美、欣赏美三方面出发,着重探讨在钢琴教学中,如何体现美育功能,让学生在钢琴演奏中树立美的意识,并不断提高自身的审美能力。
推荐文章
《荷塘月色》的意境美
空间美
图画美
情感美
意境美
园林植物景观的形式美与意境美浅析
园林植物
植物造景
形式美
意境美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 意境美·创造美·欣赏美——钢琴美育教学之我见
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 钢琴教学 美育教学 欣赏美 创造美 意境美 音乐教育专业 美育功能 钢琴演奏
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗涛 韶关学院音乐学院 11 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
美育教学
欣赏美
创造美
意境美
音乐教育专业
美育功能
钢琴演奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导