医学教育中人文教育的必要性与对策研究

• 作者: 张勤 管远志
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 人文教育 课程设置 对策 研究
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 698-700
• 分类号: R1
• 字数: 4161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.022

摘要

本文对医学教育中人文教育的课程设置进行了回顾,分析了我国医学教育中人文教育课程设置的变迁和相应的哲学根源.本文指出,随着医学模式的转变、疾病谱的改变、患者需求的变化,在我国的医学教育课程设计中应当重视人文教育课程的设置.本文结合教育学和国际医学教育的发展趋势,提出了在我国医学教育中加强人文教育的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勤	北京协和医学院党政办公室	11	66	5.0	8.0
2	管远志	北京协和医学院教务处	18	132	6.0	11.0