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摘要:
多种模式开放实验室是高校培养学生创新能力的重要途径,本文阐述了应用型本科高校多种模式开放实验室与学生技术应用能力和创新能力培养的关系,多种模式开放实验室的实践、成效和政策支撑.
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开放实验室培养学生创新能力
开放实验室
开放
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科高校实验室开放与学生创新能力培养的探索
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 模式 开放实验室 创新人才 应用型本科高校
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-66
页数 分类号 G482
字数 4012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2011.01.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
模式
开放实验室
创新人才
应用型本科高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导