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摘要:
数学综合实践课与普通的数学课不同,一个是用数学,一个是学数学.上好数学综合实践活动不仅可以为数学教学带来生机,更能挖掘学生的智慧和潜能,使学生体验到数学知识与生产、生活等方面的密切联系,培养学生的创新意识和综合实践能力.理解和把握这个新的领域,对于数学教学是非常重要的.
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文献信息
篇名 关于开发数学综合实践活动课的几点思考
来源期刊 呼伦贝尔学院学报 学科 教育
关键词 教师 数学 综合实践 活动 开发
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 81-83
页数 分类号 G421
字数 4264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4601.2011.01.023
五维指标
传播情况
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
数学
综合实践
活动
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
呼伦贝尔学院学报
双月刊
1009-4601
15-1202/G4
大16
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区
1993
chi
出版文献量(篇)
4514
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7497
论文1v1指导