从高考解题谈模式识别

• 作者: 沈恒
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 模式识别 高考解题 三种特征
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 37-39
• 分类号: G633.6
• 字数: 3861字
• 语种: 中文

摘要

"模式识别"作为一种在信息科学及自然科学中广泛应用的技术,其重要性是不言而喻的.相对应的,在高中数学中"模式识别"策略也得到了广泛的应用.识别数学模式是解决问题的重要环节,所以在数学解题教学中应加强模式识别策略的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈恒		55	37	4.0	5.0