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审美视野下的师范生课件编制教学技能
审美视野下的师范生课件编制教学技能
作者:
高茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范生
审美教育
教学技能
课件编制
摘要:
信息技术在现代课堂的普及应用,课件已成为教学的主要元素。然而,在教学课件编制上普遍存在缺乏美感的问题,影响教学效果。课件编制技术作为师范生教学技能之一,应加强审美成分,将编制过程发展成审美活动,循序形式美法则,结合学生的审美发展特点,提高课件编制的质量。
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培养现状
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
审美视野下的师范生课件编制教学技能
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
师范生
审美教育
教学技能
课件编制
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
34-35
页数
分类号
G652
字数
3592字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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高茹
12
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
审美教育
教学技能
课件编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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