作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术在现代课堂的普及应用,课件已成为教学的主要元素。然而,在教学课件编制上普遍存在缺乏美感的问题,影响教学效果。课件编制技术作为师范生教学技能之一,应加强审美成分,将编制过程发展成审美活动,循序形式美法则,结合学生的审美发展特点,提高课件编制的质量。
推荐文章
数学师范生教学技能培养的研究
数学
师范生
教学技能
影响师范生科学教学技能提高的因素分析
师范生
教学技能
影响因素
“互联网+”时代高校师范生教学技能培养的现状调研
互联网+
教学技能
师范生
培养现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 审美视野下的师范生课件编制教学技能
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 师范生 审美教育 教学技能 课件编制
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G652
字数 3592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高茹 12 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范生
审美教育
教学技能
课件编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导