奥尔夫教学法中创造性教学的形式与应用

• 作者: 郭滋洋
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔夫 创造性 音乐教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 227-228
• 分类号: G71
• 字数: 3371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.01.191

摘要

创造性是奥尔夫教学法中的三大特点之一,它以音乐为载体,在各种形式的音乐活动中充分挖掘人的创作潜能,培养人的创造能力.本文主要从探索、模仿,转移、嫁接,即兴创作五个方面对奥尔夫教学法中的创造性教学进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭滋洋		1	14	1.0	1.0