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摘要:
数据结构课程是计算机专业中的一门重要专业基础课,该课程的教学效果将对学生学习计算机相关课程产生重要的影响.本文从数据结构的教学现状入手,讨论了数据结构教学改革的必要性和重要性,论述了深化算法设计与分析能力的培养及改革成绩评价体系的重要性,给出了课堂教学改革和实验教学改革的具体方案.
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文献信息
篇名 《数据结构》教学方法实践与探索
来源期刊 吉林建筑工程学院学报 学科 工学
关键词 数据结构 教学改革 课堂教学 实验教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 人文与社会科学
研究方向 页码范围 88-90
页数 分类号 TP391
字数 3108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0185.2011.06.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙东 吉林建筑工程学院计算机科学与工程学院 14 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学改革
课堂教学
实验教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林建筑大学学报
双月刊
1009-0185
22-1413/TU
大16开
长春市新城大街5088号
1984
chi
出版文献量(篇)
2717
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7
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9535
论文1v1指导