人教版高中生物教材实验适用性研究

• 作者: 吴江洪
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 人教教材 优势 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 生物新课程实验园地(川布兰专栏)
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中新课程开展过程中,人教版教材受到广泛的推崇,在各实验区的使用也是最普遍的.它的种种优势在生物教材中表现尤其明显,体现了以人为本、关注学生的终生发展等新课程理念,强调学生科学探究的过程.但现行的教材在使用过程中也发现了一些不足,需要加以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江洪		2	0	0.0	0.0