如何实现化学知识《燃烧和灭火》教学价值的最大化

• 作者: 付勇
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 燃烧和灭火 教学价值 最大化 预防火灾
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本文主要从五个方面对如何实现化学知识《燃烧和灭火》教学价值最大化进行阐述。通过课内、课外教学及实践活动培养学生的社会实践能力和科学创新精神，提高学生及老百姓的火灾预防意识，减少或避免人为因素所造成的火灾事故的发生，进而实现《燃烧和灭火》教学价值最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付勇	贵州省织金县茶店乡中心学校	1	0	0.0	0.0