数学教学需要＂慢镜头＂

• 作者: 祝要辉
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 镜头 教学需要 解题技巧 基础知识 俗话 课本 领悟
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

俗话说“磨刀不误砍柴功”，在数学教学中不妨慢下来，呈现几个“慢镜头”，把课本上的基础知识、基本方法通过教师的讲解和学生自身的领悟、练习彻底弄懂，而后再见识、发现、掌握各种解题技巧，使解题自然而然地快起来．下面播放两个“慢镜头”，在此抛砖，是为了引玉．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝要辉		39	8	1.0	2.0