初中数学有效课堂导入方法新探

• 作者: 王立新
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学导入 教学法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G623.5
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

初中数学与小学数学知识相比,难度增加很多,同时也更抽象.因此,初中数学教师在进行课堂教学时,应该结合所授知识的特点,选用适合教学内容的方式,以吸引学生的学习兴趣,调动他们参与学习过程的积极性,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立新		4	12	1.0	3.0