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科学精神——研究生教育的核心
科学精神——研究生教育的核心
作者:
郭新
高广华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学精神
研究生教育
教学改革
培养模式
摘要:
研究生教育不仅是知识的传授、技能的提升,更是精神的培养,尤其是科学精神的培养.然而,目前研究生教育中存在诸多学术不端现象,其背后的深层次原因是科学精神的缺失.分析了研究生科学精神缺失的文化、社会、教育体制等方面的原因,提出研究生教育的核心目标是培育科学精神.
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科学精神
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研究生
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研究生
创新
素质教育
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
科学精神——研究生教育的核心
来源期刊
训练与科技
学科
关键词
科学精神
研究生教育
教学改革
培养模式
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高广华
后勤工程学院军事建筑工程系
14
54
5.0
6.0
2
郭新
后勤工程学院军事建筑工程系
15
39
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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1999(1)
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2003(2)
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二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
科学精神
研究生教育
教学改革
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
训练与科技
主办单位:
中国人民解放军后勤工程学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N准/渝内06-218
开本:
出版地:
重庆市沙坪坝区大学城后勤工程学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1117
总下载数(次)
5
总被引数(次)
123
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