浅谈初中数学自主学习能力的培养

• 作者: 徐跃
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 能力的培养 初中数学 学生自主学习 数学教师 素质教育 知识学习 模式教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G420
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

新时期教育强调知识学习的探索性和探究性，结合数学课“抽象、枯燥”的特点，作为数学教师就不能再沿袭传统的“教师讲，学生听”的模式教学。课堂是学生展现自我，发展自我的舞台，教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自主学习能力和创新精神，从鼓励学生自主学习，激发学生内在学习动力入手，把课堂还给学生，引导学生主动获取知识，形成能力，真正做到教师是“方向盘”学生是“发动机”。为此本人浅谈一下数学自主学习的几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐跃		5	10	2.0	3.0