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摘要:
沙漠没有留下骆驼的脚印,但它已走过。许多时候我们在费尽心思地进行课堂教学的时候,只能叹息我们的思想品德教学为何不能水到渠成。如沙漠上的驼印,不经意留下的教学痕迹,可以让学生在不知不觉中得到情感的升华和道德的启蒙。于是,我们不断地回顾,反思思想品德课教学,发现理性的说教、机械的灌输和空洞的讲解,禁锢了学生的思想,束缚了学生的行为,这样的教育,只会让思想品德教育走向死胡同。那么,我们不禁要问,什么样的教育才是鸟儿飞过的天空、驼儿走过的大漠?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 润物细无声——浅谈思想品德课教学中的无痕教育
来源期刊 中学政治教学参考(下半月) 学科 教育
关键词 思想品德课教学 无痕教育 思想品德教学 课堂教学 教育走向 学生 沙漠 灌输
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.15
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1 李娜 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
无痕教育
思想品德教学
课堂教学
教育走向
学生
沙漠
灌输
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
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4228
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