探讨激发学生学习医学基础化学兴趣的方法

• 作者: 丁娟 刘慧君 杨泽权 王晓娟 邓昌爱 魏传晚
• 来源期刊: 化工时刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习态度 激发 学习兴趣 方案
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 边缘论坛
• 页码范围: 68-70
• 分类号: G64
• 字数: 3109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2011.02.022

摘要

通过对几年来医学类大学生学习基础化学的现状研究,分析了学生学生中间环节学习态度比较散漫的成因;结合医用基础化学课程的特点,提出了激发学生学习基础化学兴趣的几种方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧君	南华大学化学化工学院	61	260	9.0	12.0
2	魏传晚	南华大学化学化工学院	15	43	5.0	5.0
3	邓昌爱	南华大学化学化工学院	31	183	8.0	12.0
4	王晓娟	南华大学化学化工学院	21	74	6.0	7.0
5	丁娟	南华大学化学化工学院	10	27	4.0	5.0
6	杨泽权	南华大学化学化工学院	5	18	3.0	4.0