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摘要:
中职生是一个特殊的群体.多数是以“失败者”的无奈心态来到中职学校的。面对学习、就业以及人际交往等诸多外界压力和内部矛盾时.学生容易出现许多心理问题。这些心理问题若不能得到及时解决.将对他们的健康成长产生不良的影响.严重的会使学生出现行为障碍或人格缺失。
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中职生
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心理健康
自我接纳
自我评价
中职生
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心理健康
中职教育
现状
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极开展心理健康教育促进中职生自我成长
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 心理健康教育 中职学校 心理问题 人际交往 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 49-49
页数 分类号 G448
字数 1609字 语种 中文
DOI
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1 靖改玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
中职学校
心理问题
人际交往
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
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