浅谈实现小学语文教育的生活化的途径

• 作者: 姚桂萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文教育 生活化 语文教学 教学活动 教育家 外延 学习
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.009

摘要

美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等。”可见，语文的学习与人类的生活是紧密相连的，是不能分割的。离开了生活的语文教学就是无源之水，缺乏活力，教学活动就得不到支撑。因此，我们有必要提出，让语文教育回归生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚桂萍		5	18	1.0	4.0