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浅谈美术教学中学生审美情趣的培养
浅谈美术教学中学生审美情趣的培养
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摘要：
在中学美术教学中,培养学生审美情趣应该是一项重要的教学目标.审美情趣的培养,对初中生而言尤为重要,因为他们的身心正处于形成和成长阶段,辨别事物的美丑能力、鉴赏美的能力和创造美的能力相对比较薄弱,都有待教师的指导、帮助和培养.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈美术教学中学生审美情趣的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 美术教学 学生 审美情趣 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | 教海探航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2103字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(江苏教师)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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