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摘要:
进行创新教育,培养具有创新能力的人才,是当前我国高等学校实施素质教育的重点之一.高等学校应激励学生自学,培养学生独立获取知识和信息的能力,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.创新能力的培养有其特定的方法和策略,笔者借鉴国外先进的教育理念,结合我国的特点,指出我国高等学校应深化教学内容改革,强化教学实践环节,建立一套合理的评价体系,提高大学生创新能力.
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创新能力
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论大学生创新能力的培养
创新能力
高等教育
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生创新能力培养研究
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 教育
关键词 高校 大学生 创新能力 教育模式
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 213-216
页数 分类号 G642.46
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2011.02.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟明 郑州大学工程力学系 8 12 2.0 3.0
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期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
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