我国义务教育阶段教师流动机制的三维度分析与评价

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 流动机制 均衡 三维度
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G451
• 字数: 2473字
• 语种: 中文

摘要

教师资源的均衡配置是实现教育公平的关键所在.近年来,随着社会主义市场经济的不断深化,教师的流动呈现出一种无序失衡的状态,造成了教育领域的"马太效应",进一步加剧了教育的不公平.本文以教师流动机制中的激励机制、约束机制、竞争机制等三种构成维度为视角,剖析了教师流动的成因,对目前我国义务教育阶段教师流动机制进行分析与评价.提出优化教师流动机制的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵敏	四川大学公共管理学院	55	413	7.0	19.0