微生物学实验创新教学改革与实践初探

• 作者: 周德静 姜立春 李俊刚 阎秋洁 陈希文
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 实验教学 改革创新 多样化
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 创新性实验研究
• 页码范围: 64-66
• 分类号: G642.4|Q93-3
• 字数: 3922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.06.021

摘要

实验教学是微生物教学的重要组成部分,是培养学生动手操作、独立分析和解决问题的重要教学环节。文中分析了传统模式实验教学的局限性,提出了促进学生树立科研创新精神、探究式实验教学的途径,实现了多样化的教学模式。实践表明,微生物学实验的创新教学可以显著提高学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,为社会培养全方位、高素质的应用型人才奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊刚	绵阳师范学院分子生物学与生物制药重点实验室	17	84	6.0	8.0
2	姜立春	绵阳师范学院分子生物学与生物制药重点实验室	36	162	7.0	10.0
3	陈希文	绵阳师范学院分子生物学与生物制药重点实验室	21	75	5.0	7.0
4	阎秋洁	绵阳师范学院分子生物学与生物制药重点实验室	4	20	3.0	4.0
5	周德静	绵阳师范学院分子生物学与生物制药重点实验室	1	7	1.0	1.0