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创新教育与医学微生物学实验教学改革实践
创新教育与医学微生物学实验教学改革实践
作者:
韦跃宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学微生物学
实验教学
创新能力
摘要:
从21世纪国家发展的战略高度,认识到开展创新教育、培养创新人才的重要性和紧迫性.在基础医学教育中,必须加强对学生创新能力和创新精神的培养.尝试了面向创新教育的医学微生物学实验教学的改革与实践,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名
创新教育与医学微生物学实验教学改革实践
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
医学微生物学
实验教学
创新能力
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
实验教学改革与实践
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3488字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韦跃宇
杭州师范学院医学院微生物学教研室
11
145
4.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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