坚持“三增一减” 创新作文教学——小学中高年级作文教学方法初探

• 作者: 刘翠华
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新作文教学 小学中高年级 教学方法 语文教学 小学生 老师 写作
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 76-76
• 分类号: G623.24
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

不少小学生觉得写作文很难,写出的作文不是三言两语、单调乏味,就是内容空洞、不着边际;许多老师也觉得作文教学是语文教学的一大难点,花了很大力气却收效甚微。那么,如何让小学生在写作中思如泉涌、下笔有神、笔底生花？

作者信息

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1	刘翠华		4	0	0.0	0.0